☰

KRAJ VYSOČINA
Znak KRAJ VYSOČINA
Web provozuje NSZM ČR

KRAJ VYSOČINA

Info Ke stažení Zobrazení dokumentu Priority
Zobrazení: Struktura Detailní Tabulkové Sloupcové Schéma

Komunitní plán zdraví a kvality života Kraje Vysočina (2018-2020)

zobrazit:   oblast   cil   skupinu   aktivitu

1. Výzkum a inovace, podnikání, zaměstnanost

Odliv mladých lidí z regionu P

Nedostatečné sociální zázemí pro příchozí, vracející se vysoce kvalifikované pracovní síly

2. Vzdělávání

Více propojovat školy s reálným životem na všech stupních (sdílení především pozitivní praxe)

Podpořit umožnění otevření školních sportovišť veřejnosti

3. Zdravotnictví a zdravotní prevence

Nedostatek odborného personálu v nemocnicích

Podpora prevence dětské obezity P

4. Sociální oblast a bydlení

Nízká podpora sociálního bydlení a nízká provázanost se sociální prací P

Potřeba zvyšovat dostupnost domácí paliativní péče P

5. Doprava, její infrastruktura a obslužnost

Zamezit průjezdu těžkých nákladních aut na vybraných krajských komunikacích

Budovat obchvaty měst a obcí P

6. Veřejná správa, rozvoj, velké investice a rozvoj venkova

Zachovat dostupnost veřejných služeb na venkově (pošta, prodejna, ...) P

Pokračovat v podpoře staveb regionálního významu (multifunkční hala v Jihlavě, letiště Jihlava) P

7. Zemědělství a lesnictví

Podpora vlastníků lesa od státu v období kalamitních situací P

Zadržení vody v zemědělské a lesnické krajině správným způsobem hospodaření P

8. Životní prostředí

Ochrana vod, péče o čistotu vod, zadržování vody v krajině i na území obcí P

Přeměna odpadů na zdroje

9. Kultura, památková péče, cestovní ruch

Nedostatečná veřejná linková hromadná doprava o víkendech (kulturní a přírodní dědictví)

Nedostatečná nabídka kvalitních služeb v cestovním ruchu

10. Volnočasové aktivity a sport

Investice do infrastruktury volnočasových aktivit a sportu – střední projekty

Chybějící střednědobá koncepce rozvoje infrastruktury pro sport a volnočasové aktivity

11. Stůl mladých

Zvýšení schopností mladých dosáhnout na finanční podporu svých akcí

Zohlednění individuálních vzdělávacích potřeb žáků/studentů ve vazbě na jejich kariérní zaměření

TISK
i