Vývoj portálu je financován za podpory Operačního programu Zaměstnanost
KRAJ LIBERECKÝ
Organizační struktura
Školní poradenská pracoviště LK
| Adresa | -- |
|---|
Gesce
..archiv
Spolugesce
..archiv
Spolupráce
..archiv
Gesce
..archiv
Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2016-2020 (Liberecký kraj)
| 6.3.1 | Z úrovně školních poradenských pracovišť se zaměřit na problematiku předčasných odchodů ze vzdělávání | viz dokument » |
Spolugesce
..archiv
Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2016-2020 (Liberecký kraj)
| 2.3.3 | Kariérové poradenství a prevenci sociálně patologických jevů na druhém stupni zaměřit na péči o žáky ohrožené předčasnými odchody ze vzdělávání | viz dokument » |
| 3.4.1 | Činnosti kariérového poradce a školního metodika prevence na středních školách více zacílit na snižování předčasných odchodů ze vzdělávání | viz dokument » |
| 5.2.1 | Uvést do praxe podpůrná opatření pro zajištění rovného přístupu k dětem, žákům a studentům | viz dokument » |
| 6.3 | Snížit předčasné odchody ze vzdělávání | viz dokument » |
| 14c.1.2 | Zvýšit spolupráci škol a poradenských služeb na všech úrovních k prevenci v oblasti zdravého tělesného a psychického vývoje dětí, žáků a studentů | viz dokument » |
| 14f.1 | Zlepšit spolupráci mezi jednotlivými úrovněmi pracovišť primární prevence | viz dokument » |
Spolupráce
..archiv
Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2016-2020 (Liberecký kraj)
| 3.4 | Snižovat předčasné odchody ze vzdělávání | viz dokument » |
| 3.6.2 | Zaměřit se na přijímání žáků do oborů nástavbového studia, průběžné hodnocení a motivaci k dokončení vzdělávání | viz dokument » |
| 5.1 | Zavést do praxe škol legislativní změny ve vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami | viz dokument » |
| 5.2 | Vytvářet ve školách všech stupňů i typů podmínky pro individuální přístup a rozvoj všech dětí, žáků a studentů | viz dokument » |
| 5.3 | Rozšířit a zkvalitnit péči o nadané žáky | viz dokument » |
| 5.3.1 | Rozvinout systém identifikace nadaných žáků a možností jejich vzdělávání v hlavním vzdělávacím proudu | viz dokument » |
| 6.1 | Zavést do školské poradenské praxe legislativní změny ve vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami | viz dokument » |